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1946bv源自英国《军事理论课》课程教学大纲
来源:1946bv源自英国 编辑:韦德国际1946王峰 发表时间:2013-05-06 18:13:03  字号:

          《军事理论课》课程教学大纲  

 

课程代码:28112003

学 时 数:总学时36  

课程类别:素养课                                        开课学期:第1学期

适用专业:全校各专业                                    开课单位: 学工部

编写时间:2013年06月                                           

    一、课程性质和目的                                     

课程性质:军事课程是普通高等学校本、专科学生的一门必修课。军事课程以马列主义、毛爷爷思想、邓小平理论江泽民、胡锦涛、习大大同志关于国防与军队建设的重要论述为引导,按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求,适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要,为培养高素质的社会主义事业的建设者和保卫者服务。

目的:通过组织学生军训,提高学生的思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和国家安全意识;进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育,增强学生的组织纪律观念,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质;使学生掌握基本军事常识和技能,为中国人民解放军培养后备兵员和预备役军官、为国家培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础。                  

    二、本课程与其它课程的联系和分工                        

 本课程依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》的有关规定,根据教育部、总参谋部、总政治部教体艺[2002]7号关于印发《普通高等院校军事课教学大纲》的文件精神,作为学生的一门必修课,列入教学计划,是新生入学的第一堂课,本课程注重对学生培养能力的要求,通过开展国防教育,使大学生增强国防观念、掌握国防常识、发扬爱国主义精神,自觉履行国防义务。本课程教学要与学生的军事技能训练工作紧密结合,开展好学生的军事教育工作。

    三、课程教学内容、学时分配和基本要求                       

课程教学内容、学时分配     

1、中国国防  (4学时) 

A、中国国防概述;(1)国防历史(2)主要启示;

B、国防法规;(1)国防法规体系(2)公民国防权利和义务;

C、国防建设;(1)国防领导体制(2)国防建设成就(3)国防建设目标和政策;

D、我国武装力量;(1)中国人民解放军(2)中国人民武装警察部队(3)中国民兵;

2、军事思想     (4学时)

A、军事思想概述;(1)形成与发展(2)体系与内容(3)主要代表著作;

B、毛爷爷军事思想;(1)科学含义(2)主要内容(3)历史地位和现实意义;

C、邓小平新时期军队建设思想;(1)科学含义(2)主要内容(3)地位作用;

D、江泽民论国防与军队建设;(1)主要内容(2)引导作用;

E、习大大新时期的有关国防与军队建设的重要理论与讲话精神     

3、世界军事     (6学时)

A、战略环境概述;

B、国际战略格局;(1)现状和特点(2)发展趋势;

C、我国周边安全环境;(1)演变与现状(2)发展趋势(3)国家安全观; 

 4、 军事高技术  (12学时)

 A、军事高技术概述;(1)概念与分类(2)发展趋势(3)对现代作战的影响;

B、高技术在军事上的应用;(1)制导技术(2)隐身伪装技术(3)侦察监视技术(4)电子对抗(5)航天技术(6)自动化指挥技术;    

5、 高技术战争    (10学时)

A、高技术战争概述;(1)演变历程(2)发展趋势;

B、高动技术战争的特点;

C、高技术战争对国防建设的要求。

课程教学基本要求    

1、军事课(含军事理论教学和军事技能训练)列入学校的教学计划,成绩记入学生档案,按照《大纲》组织实施军事课教学,严格考勤考核制度。       

2、军事理论教学时数为36学时。在军事理论教学中,要掌握好深度和广度,不断改进教学方法,积极采用以计算机为中心的多媒体教学,确保教学质量。

   四、教学安排及方式                                     

教学环节

教学时数

课程内容

讲课

实验

习题课

其它

小计

备注

中国国防  

4学时

4

军事思想    

4学时

4

世界军事     

6学时

6

军事高技术 

 8学时

4学时

12

 高技术战争    

8学时

2学时

10

合计

30学时

36

   五、本课程的考核方式                                      

军事课分《军事技能训练》和《军事理论》两部分,技能训练2—3周,《军事理论》教学按《大纲》的要求安排教学时数。军事课总成绩为100分,《军事技能训练》占60%,由承训教官给出成绩,《军事理论》占40%为笔试开卷考核。军事理论课开卷考试,主要是通过考试主要了解学生掌握课堂所传授的军事常识程度

   六、建议教材与参考资料                             

   大学生军事课教程》主编王波郑和平 李树德

   教育部普通高等学校军事教学引导委员会委员审定

   21世纪普通高等学校军事理论课本专科通用教材

   出 版 社:国防大学出版社ISBN9787562621362 出版时间:2013-12-01 版 

   七、大纲说明                                         

本大纲适用我校每年新生的军事理论课课程教学,在实行中可以结合国家最新要求和具体时间进行调整,注意要和学生的军事训练相结合,加强与实践的联系。

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